Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3TE599MSc THESIS0+1+00601.11.2026
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ (Tezli Y.Lisans)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı; yüksek lisans adayının tekstil mühendisliği alanında bağımsız olarak bilimsel araştırma yapma, alanında özgün bir araştırma problemi tanımlama ve bilimsel yöntemleri bu probleme uygulama becerisini kazanmasını sağlamaktır. Öğrencinin ileri düzey deneysel veya teorik çalışmalar yürüterek elde ettiği verileri ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde ya da bilimsel toplantılarda yayına dönüştürmesi ve akademik jüri önünde savunması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Tez danışmanının yönetiminde yürütülen ileri düzey, bağımsız, özgün akademik araştırma süreci. Alan literatürünün eleştirel değerlendirilmesi; karmaşık teorik, hesaplamalı ve/veya deneysel sistemlerin tasarlanması ve uygulanması; elde edilen verilerin üst düzey analitik yöntemlerle çözümlenmesi; tez ilerleme raporlarının hazırlanması; bilimsel etiğe uygun olarak Yüksek Lisans Tezi metninin yazılması ve nihai çalışmanın bir jüri önünde savunulması.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Birebir Eğitim / Danışmanlık
Bağımsız Araştırma
Laboratuvar Uygulamaları ve Simülasyon
Tez İzleme ve Savunma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. HATİCE KÜBRA KAYNAK
Dersi Verenler Prof.Dr. HATİCE KÜBRA KAYNAK
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Doğrudan ilgili doktora tezine özgü uluslararası patentler, Q1/Q2 kategorisindeki Web of Science & Scopus indeksli dergi makaleleri, ileri düzey laboratuvar donanım/yazılım kılavuzları ve Üniversite Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Doktora Tez Yazım Kılavuzu.
Ders Notları Doğrudan ilgili tezine özgü uluslararası patentler, Q1/Q2 kategorisindeki Web of Science & Scopus indeksli dergi makaleleri, ilgili ulusal ve uluslararası test standartları (TS, EN, ISO, ASTM), ileri düzey laboratuvar donanım/yazılım kılavuzları ve Üniversite Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu.

Ders Yapısı
Mühendislik Bilimleri %20
Mühendislik Tasarımı %20
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 100
Toplam :
1
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Haftalık uygulamalı ders saati 14 1 14
İnternetten tarama, kütüphane çalışması 14 5 70
Materyal tasarlama, uygulama 14 5 70
Final sınavı ve final sınavına hazırlık 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 169

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Tekstil mühendisliği alanındaki ulusal ve uluslararası literatürü eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
Beceri 
2 Tekstil mühendisliği alanında özgün bir araştırma problemi tanımlayarak bu probleme yönelik bir araştırma tasarlar.
3 Teorik, hesaplamalı (simülasyon) veya deneysel laboratuvar tekniklerini kullanarak araştırma verilerini elde eder ve analiz eder.
Yetkinlik 
4 Ulaştığı sonuçları ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde ya da bilimsel toplantılarda yayımlanmak üzere makale veya bildiri olarak hazırlar
5 Araştırma sürecini ve bulgularını akademik bir jüri önünde (tez savunması) savunur.
6 Bilimsel araştırmanın evrensel, hukuki, çevresel ve sürdürülebilirlik etkilerini etik kurallar çerçevesinde değerlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Doktora araştırma hipotezinin uluslararası literatürdeki son gelişmeler ışığında güncellenmesi ve revize edilmesi.
2 Doktora araştırma hipotezinin uluslararası literatürdeki son gelişmeler ışığında güncellenmesi ve revize edilmesi.
3 Doktora araştırma hipotezinin uluslararası literatürdeki son gelişmeler ışığında güncellenmesi ve revize edilmesi.
4 Deneysel düzeneklerin optimizasyonu
5 Deneysel düzeneklerin optimizasyonu
6 Deneysel düzeneklerin optimizasyonu
7 Araştırma verilerinin sistematik toplanması, analiz edilmesi ve akademik makale formatında yazıma başlanması.
8 Araştırma verilerinin sistematik toplanması, analiz edilmesi ve akademik makale formatında yazıma başlanması.
9 Araştırma verilerinin sistematik toplanması, analiz edilmesi ve akademik makale formatında yazıma başlanması.
10 Elde edilen bulguların doğrulanması ve Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) raporunun veya tez metninin yazılması.
11 Elde edilen bulguların doğrulanması ve Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) raporunun veya tez metninin yazılması.
12 Elde edilen bulguların doğrulanması ve Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) raporunun veya tez metninin yazılması.
13 Tez metninin akademik yazım, dilbilgisi, atıf ve etik (intihal) kontrollerinin danışman eşliğinde yapılması.
14 TİK Raporunun sunulması veya Doktora Tez Savunması.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2
Bi1 3 5 5 3 2 1 1 1 1 1
Be2 2 4 3 4 5 4 4 1 1 1
Be3 2 4 3 4 4 3 5 3 1 1
Ye4 2 3 3 1 1 1 1 3 5 1
Ye5 1 2 2 1 2 1 1 2 5
Ye6 5 1 2 2 1 1 1 5 1 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek