|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel yazımın temel ilkelerini öğrenmelerini ve akademik iletişim becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında bilimsel makale, araştırma raporu, tez ve konferans bildirilerinin yapısı, yazım kuralları ve etik ilkeleri ele alınacaktır. Öğrencilerin bilimsel bilgiyi etkili, açık ve sistematik bir şekilde yazılı olarak sunabilmeleri, uygun kaynak gösterme yöntemlerini kullanabilmeleri ve akademik yayın süreçlerine ilişkin temel bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, bilimsel yazımın temel prensiplerini ve akademik yayın süreçlerini kapsamaktadır. Ders kapsamında bilimsel araştırma yöntemlerine giriş, literatür tarama teknikleri, bilimsel makale ve raporların yapısı, özet yazımı, kaynak gösterme ve atıf sistemleri, akademik etik, intihalden kaçınma yöntemleri ve hakem değerlendirme süreçleri ele alınacaktır. Ayrıca öğrenciler, bilimsel metinlerin hazırlanması, düzenlenmesi ve sunulmasına yönelik uygulamalar gerçekleştirerek etkili akademik yazma becerilerini geliştireceklerdir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders; anlatım, tartışma, literatür incelemesi, akademik metin analizi, uygulamalı yazma çalışmaları, akran değerlendirmesi ve proje tabanlı öğrenme yöntemleri kullanılarak yürütülecektir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Doç.Dr. Mehmet Erdem İnce
|
|
Dersi Verenler
|
Doç.Dr. Mehmet Erdem İnce
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ders sunumları
|
|
Ders Notları
|
Ders notları, öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar, uygulama materyalleri ve önerilen akademik kaynaklardan oluşacaktır.
|
Ders Yapısı
|
Mühendislik Bilimleri
|
%30
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%10
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%30
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%40
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%10
|
|
|